Hvad skal børnene opnå
- glæde ved at færdes i naturen og bruge alle sanser, deres fantasi og krop i terræn med forhindringer og skråninger.
- Børnene skal udforske og udfordre dem selv
- kendskab til hvordan man behandler dyr og planter
- kendskab til årstiderne
- kendskab til nærmiljøet
- hvad kan vi bruge naturen til?
- nysgerrige børn som interesserer sig for og respekterer naturen
- mærke forskel på vejret ( at vi tager handsker på fordi det er koldt, regntøj på det regner på næsen osv. )
- høre om naturfænomener
Hvordan støtter vi børnene:
- give børnene mulighed for at færdes ude i forskellig slags vejr
- opfordre børnene til at bruge deres sanser i naturen ( dufte til en blomst, mærke det bløde mos, kaste med de visne blade osv. )
- give børnene tid og ro til at opdage
- kigge i bøger, film og på Ipad og uddybe emner om skoven, dyrene i skoven, vejret, årstiderne osv.
- gribe de spørgsmål der kommer / opstår
- gå på opdagelse sammen med børnene
- samle/plukke ting i naturen og tage dem med hjem
Aktiviteter som kan støtte børnene:
- ugentlige ture i naturen
- aktiviteter som giver plads til at opleve forskelligt vejr
- ture i nærmiljøet
- lad børnene udfolde sig motorisk i skoven
- samle ting i naturen, tage med hjem og lad det indgå i et emnearbejde
- emner og samtaler om natur og naturfænomener
Tegn:
- udviser glæde ved at opholde sig i naturen
- får lyst til at være aktiv i naturen og bruge sine sanser
- er opmærksom på dyr og planter
- får lyst til at udforske og undersøge ting i naturen
- viser at naturen inspirerer til at lege
Børn med særlige behov:
- forberedelse
- ro og tid til at bearbejde indtryk
- gentagelser
- understøtte med sanselige oplevelser